منابع پیشنهادی آزمون کارشناسی ارشد مجموعه ریاضی کد 1208

زبان عمومی

1-گرامر زبان عمومی کلیه رشته‌های کارشناسی ارشد، تألیف وحید عسگری، انتشارات: کانون فرهنگی آموزش

2-زبان انگلیسی عمومی ۲(درک مطلب)، انتشارات کانون فرهنگی آموزش

زبان تخصصی

1-زبان تخصصی دکتر نیکوکار.

1-مسائل آنالیز ریاضی(ب. پ. دمیدودویچ) ترجمة پرویز شهریاری

2-ریاضیات عمومی - نوشته ایساک مارون - ترجمه خلیل پاریاب

معادلات دیفرانسیل

1-معادلات دیفرانسیل - بویس ، سیمونز ، دکتر نیکوکار ، دکتر کرایه‌چیان

2-معادلات دیفرانسیل - نوشته دکتر عبدالله شیدفر

احتمالات

1-آمار ریاضی، جان‌فروند

2-مبانی احتمال، شلدون راس. ترجمة دکتر پارسیان و دکتر همدانی (ویرایش جدید)

3-نظریه احتمالات و نتیجه گیری آماری - نوشته لارسون

توابع مختلط

1- توابع مختلط، چرچیل

2- ریاضیات مهندسی پیشرفته جلد (۲) کریت سینک، مترجم دکتر شیدفر

جبر ۱

1- جبر فرالی جلد (۱ و ۲)

2- مباحثی در جبر هرشتاین

3- مباحثی در نظریه گروه‌های متناهی نوشته، دکتر علیرضا جمالی

4- Algebra – Bathacharia

5- جبر 1 نوشته مسعود نیکوکار و محمود غافری

آنالیز ریاضی ۱ و ۲

1-آنالیز ریاضی رودین

2-آنالیز ریاضی بارتل

3-آنالیز ریاضی ، اپوستل

4-توپولوژی عمومی مانکرز

5- مثال‌های نقض در آنالیز کلیاوم

آنالیز عددی

1-آنالیز عددی (۱) دکتر بابلیان ، انتشارات دانشگاه پیام نور.

2-آنالیز عددی: مؤلف کندال اتکینسون ، ترجمه: دکتر مهدی دهقان و همکاران

منابع پیشنهادی آزمون کارشناسی ارشد رشته كارگردانی، سینما، تولید سیما، ادبیات نمایشی کد 1357

1- فرهنگ و هنر ایران، جهان (افروغ)

2-- فرهنگ هنر و ادبیات ایران و جهان (نوری)

2- مکتبها و سبکها و جنبش های ادبی و هنری

3- فرهنگ و هنر ادبیات ایران و جهان(مشتاق)

4-کنکور تست (جلد1و2و3و4) (قلیچ خانی)

5- تاریخ تئاتر جهان جلد1،2، 3

6- خلاصه تاریخ هنر (مرزبان)

 تاریخ هنر (گشایش)

8- دایره المعارف هنر

9- خلاقیت نمایشی

10-خلاقیت نمایشی (نسل شریف)

11-خلاقیت نمایشی (تست)

12-مفاهیم نقد فیلم

13-مقدمه بر تئاتر

14-درک فیلم

15- تئوریهای اساسی فیلم

16-اصول کارگردانی در سینما و فیلم

17-درک عمومی هنر

18-تاریخ سینمای جهان

19-فن برنامه سازی تلویزیونی

20-انگلیسی هنرهای تجسمی

21-انگلیسی علوم انسانی ج1

22-راهنمای انگلیسی علوم انسانی ج1

23- زبان عمومی و تخصصی هنر

منابع پیشنهادی آزمون کارشناسی ارشد رشته زیست شناسی کد 1206

زبان عمومی

۱-گرامر زبان عمومی کلیه رشته‌های کارشناسی ارشد، تألیف وحید عسگری، انتشارات: کانون فرهنگی آموزش.

2-درک مطلب: TOFEL flash Reading

3-زبان انگلیسی عمومی ۲(درک مطلب)، انتشارات کانون فرهنگی آموزش

زبان تخصصی

1-مجموعه تست‌های طبقه‌بندی شده زبان تخصصی (گردآوری مهدی سوار)

سلولی و مولکولی

1- بیولوژی سلولی و مولکولی (lodish & Alberts) (ترجمه زیر نظر دكتر شاهسون بهبودی)

2-زیست‌شناسی سلولی و مولکولی (مریم خالصی- رضا یوسفی)

3- زیست‌شناسی سلولی و مولکولی (دکتر احمد مجد)

4- مجموعه سؤالات کارشناسی ارشد سلولی و مولکولی با تحلیل کامل گزینه‌ها (تألیف و گردآوری برومند حسینی)

ژنتیک

1-مجموعه درس‌های ژنتیک (مجتبی سهرابی)

2-درسنامه ژنتیک (P.C.Winter, G.I. Hickey) (زیر نظر دکتر یوسف سیدنا)

3-سؤالات کارشناسی ارشد ژنتیک (مینا اوحدی)-

4-مجموعه تست‌های طبقه‌بندی شده ژنتیک و مولکولی (مجتبی سهرابی)

بیوشیمی

1- مجموعه تست‌های طبقه‌بندی شده بیوشیمی (۱) و (۲) (مهدی سوار)

میکروبیولوژی

1-میکروبیولوژی (زینسر)

2-میکروبیولوژی عمومی‌(دکتر ملک‌زاده).

3-میکروبیولوژی پزشکی (جاوتز).

4-میکروب کاربردی (کروگر)

5-میکروب محیطی(شایسته سپهر)

6-میکروب غذایی (فرازیر)

7-ایمونولوژی (دکتر محمد وجدگانی)

8-ویروس شناسی (دکترناطق)

9-انگل شناسی پزشکی (دکتر هرمزد اورمزدی)

10- قارچ شناسی پزشکی (دکتر امامی و همکاران)

بیوفیزیک

1- بیوفیزیک (دکتر رضایی)- مجموعه تست‌های طبقه‌بندی شده بیوفیزیک

گیاه شناسی

۱ـ گیاه شناسی پایه، (احمد قهرمان) ۲جلد.

2- زیست‌شناسی گیاهی (محمد پاک فطرت)

3- رشد و نمو گیاهی (دکتر خاوری نژاد)

فیزیولوژی گیاهی

۱ـ فیزیولوژی گیاهی (حسن ابراهیم زاده) ۴جلد

2- فتوسنتز در گیاهان عالی (دکتر خاوری نژاد)

جانور شناسی

۱ ـ جانورشناسی عمومی‌(دکتر طلعت حبیبی).

2- زیست‌جانوری (دکتر محمدرضا یزدیان)

3- بافت شناسی انسانی پایه (دکتر محمد صادق رجحان).

4- جانور شناسی مهره داران (محمد درویش)

5- جنین شناسی (کاظم پریور)

فیزیولوژی جانوری

1- فیزیولوژی پزشکی (گایتون)

شیمی فیزیک

1- شیمی فیزیک (دکتر صبوری)

شیمی آلی

1- شیمی آلی (موریسون و بوید ۱ و ۲ و ۳)

بیوتکنولوژی

1- مولکولی پیشرفته (مریم خالصی)

2- پیش درآمدی بر مهندسی ژنتیک (دسمونداس- تی-نیکول) ترجمه دکتر محمود امین لاری

منابع زبان عمومی و تخصصی :

زبان عمومی    انتشارات دانشگاه پیام نور

3.منابع زمین شناسی نفت :

زمین شناسی  نفت دکتر سحابی  انتشارات دانشگاه تهران

زمین شناسی  نفت دکتر رضایی   انتشارات دانشگاه تهران

: منابع زمین شناسی ایران.4

زمین شناسی ایران دکتر درویش زاده  انتشارات دانشگاه تربیت معلم

زمین شناسی ایران دکتر آقا نباتی         انتشارات سازمان زمین شناسی

زمین شناسی ایران دکتر خسرو تهرانی  انتشارات دانشگاه تهران

جزوه زمین شناسی ایران دکتر آقانباتی با ۶۰۰تست  نمایید

5.منابع ژئو شیمی :

ژئو شیمی دکتر فرید مر انتشارات دانشگاه شیراز

6.منابع دیرینه شناسی :

دیرینه شناسی دکتر خسرو تهرانی  انتشارات دانشگاه تهران

دیرینه شناسی علی بابا چهر زادی    انتشارات دانشگاه پیام نور

جزوه دیرینه شناسی با ۵۰۰ تست ب

7. منابع چینه شناسی :

چینه شناسی دکتر خسرو تهرانی       انتشارات دانشگاه تهران

جزوه چینه  شناسی دکتر شمیرانی    دانشگاه شهید بهشتی 

آب های زیر زمینی دکتر صداقت                             انتشارات دانشگاه پیام نور

آب های زیر زمینی مک ورتر - کی سواناوا (ترجمه) انتشارات مرکز نشر دانشگاهی

9.منابع زمین شناسی مهندسی :

زمین شناسی مهندسی دکتر معماریان             انتشارات دانشگاه تهران

زمین شناسی مهندسی دکتر بهنیار-طباطبایی   انتشارات دانشگاه تهران

10.منابع زمین شناسی اقتصادی :

زمین شناسی اقتصادی دکتر فرید مر      انتشارات دانشگاه شیراز

زمین شناسی اقتصادی دکتر کریم پور     انتشارات دانشگاه مشهد

زمین شناسی اقتصادی دکتر یعقوب پور   انتشارات مرکز نشر دانشگاهی

: منابع پترولوژی و سنگ شناسی 11.

سنگ شناسی رسوبی دکتر سحابی                         انتشارات دانشگاه تهران

سنگ شناسی رسوبی موریس. ای .تاکر (ترجمه )  انتشارات دانشگاه تهران

سنگ شناسی دگرگونی دکتر درویش زاده             انتشارات دانشگاه پیام نور

سنگ شناسی آذرین زرعیان.سرابی.درویش زاده  انتشارات دانشگاه تهران

سنگ شناسی آذرین دکتر معین وزیری                  انتشارات دانشگاه تربیت معلم

پترولوژی (پترولوژی تجربی) دکتر درویش زاده    انتشارات دانشگاه تهران

: منابع زمین شناسی ساختمانی و تکتونیک 12.

زمین شناسی ساختمانی دکتر الیاسی (جزوه)  دانشگاه تهران ب

زمین شناسی ساختمانی دکتر پور کرمانی        انتشارات علوی

زمین شناسی ساختمانی دکتر علوی                 انتشارات سازمان زمین شناسی

زمین شناسی ساختمانی دکتر حسن مدنی        انتشارات جهاد دانشگاهی

منابع آزمون تشریحی رشته كارگردانی (كد 1357) درس تجزیه و تحلیل نمایشنامه آزمون كارشناسی ارشد سال 1389 اعلام شد

منابع آزمون تشریحی رشته‌ی كارگردانی (كد 1357) درس تجزیه و تحلیل نمایش‌نامه برای داوطلبان مجاز به انتخاب رشته‌ی كارگردانی (كد 1357) آزمون تحصیلات تكمیلی (دوره‌های كارشناسی ارشد ناپیوسته داخل) سال 1389 به شرح ذیل می‌باشد: 1- اولئانا، 2- مرگ دانتون، 2- مرغ دریایی، 4- مرگ فروشنده، 5- مده، 6- گربه روی شیروانی داغ، 7- گوشه‌نشینان آلتونا، 8- دو حكایت از چندین حكایت رحمان، 9- جاده‌ای بسوی كعبه، 10- بسوی دمشق، 11- بیرون جلوی در، 12- رمئو و ژولیت. به ترتیب نوشته‌های: 1-‌ دیوید ممت، 2- هانس گئورگ بوخنر، 3- آنتوان چخوف، 4- آرتور میلر، 5- ژان آنوی، 6- تنسی ویلیامز، 7- ژان پل سارتر، 8- علیرضا نادری، 9- آئول فوگارد، 10- آگوست استریندبرگ، 11- ولفگانگ بورشرت، 12- ویلیام شكسپیر.

مجموعه‌سازی و فراهم‌آوری
مجموعه سازی در کتابخانه‌ها(جلد اول)/ علی سینائی؛ ویراسته سیمین عارفی.- تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، ۱۳۸۲/
مجموعه سازی در کتابخانه‌ها(جلد دوم)/ علی سینائی؛ ویراسته سیمین عارفی.- تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، ۱۳۸۲/
مجموعه‌سازی و خدمات تحویل مدرک/ حمید محسنی.- ویرایش دوم.- تهران: کتابدار، ‎۱۳۸۲.
ادبیات کودکان
ادبیات کودکان و نوجوانان و ترویج خواندن /تألیف ثریا قزل ایاغ.- تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها (سمت)، ۱۳۸۳/ادبیات کودکان و نوجوانان: ویژگیها و جنبه‌ها/ نگارش بنفشه حجازی .- تهران: روشنگران،‎۱۳۷۴

مرجع شناسی
مرجع‌شناسی:شناخت خدمات و کتاب‌های مرجع/ نورالله مرادی.-تهران:فرهنگ معاصر،۱۳۷۲
مرجع شناسی اسلامی/نگارش احمد شعبانی.- تهران: دبیرخانه هیأت امنای کتابخانه های عمومی کشور، ۱۳۸۲/
مصاحبه در بخش مرجع کتابخانه/ نوشته الاین زارمبا جنریش و ادوارد جی. جنریش؛ ترجمه محمدحسین دیانی.- اهواز: دانشگاه شهید چمران، ‎۱۳۷۳.
آشنایی با بانکهای اطلاعاتی/ آتش جعفرنژاد.- تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، ‎۱۳۷۹.
تاریخچه، کتابخانه، کتابداری و گزارش‌نویسی
شناختی از دانش‌شناسی (علوم کتابداری و دانش‌رسانی)/ نوشته هوشنگ ابرامی؛.- تهران: نشر  کتابداری، ۱۳۷۹/
کتابخانه و کتابداری/ تالیف و تنظیم علی مزینانی.- تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، ‎۱۳۷۹.
تاریخ و فلسفه کتابداری/ نوشته ا. ک. موکهرجی؛ مترجم اسدالله آزاد.- مشهد: آستان قدس رضوی، موسسه چاپ و انتشارات، ‎۱۳۷۵.
تاریخ اصول کتابداری/ نوشته تامپسون، جیمز تامپسون ؛ترجمه محمود حقیقی.- تهران: مرکز نشر دانشگاهی، ‎۱۳۶۶.
آئین نگارش علمی/ تالیف عباس حری.- [ویرایش ‎۲].- تهران: هیات امنای کتابخانه‌های عمومی کشور، دبیرخانه، ‎۱۳۸۱
فهرست‌نویسی و رده‌بندی
فهرستنویسی: اصول و روشها/ تالیف رحمت‌الله فتاحی.- ویرایش ۳/- مشهد: دانشگاه فردوسی مشهد، ‎۱۳۷۹/
دستنامه قواعد فهرستنویسی/ تنظیم و تدوین ماندانا صدیق‌بهزادی.- تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، ‎۱۳۷۳.
خدمات فنی/ ویراستار پوری سلطانی.- [ویرایش ‎۸].- تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، ۹‎۱۳۷.
زبان انگلیسی تخصصی
انگلیسی برای دانشجویان رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی ج(‎۱)و(۲)/ تالیف ناهید بنی‌اقبال. تهران: سمت، ۱۳۷۸/
کتابهای صدرصد ضروری
مجموعه آزمونهای کارشناسی ارشد علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی/تألیف محمدکریم صابری و هاشم عطاپور.- تهران: انتشارات دیباگران تهران،۱۳۸۵/
دستنامه عملی/ نگارش علیرضا رستمی گومه.- تهران: انتشارات چاپار.

تعریف و هدف

دوره کارشناسی ارشد مدیریت سازمان که معادل Master of Business Administration) MBA) است به منظور پرورش مدیران کارآمد برای اداره سازمانهای اقتصادی – اجتماعی، تولیدی   و خدماتی طراحی شده است.

رشته MBA  یا کارشناسی ارشد مدیریت حرفه ای بازرگانی چنانچه از نامش پیداست تنها مدیریت بازرگانی نیست ، از آنجا که در ایران آموزش مدیریت به سه شاخه بازرگانی ، صنعتی و دولتی تقسیم می شود برای اکثر متقاضیان این گمان پیش می آید که MBA تنها در بر گیرنده مباحث مدیریت بازرگانی است و به طور مثال برای مدیریت صنعتی باید به سراغ رشته دیگری رفت در حالی که این تصور کاملا اشتباه است. MBA   مدیریت Business   است و Business   یعنی کلیه عملیاتی که از تولید تا فروش و خدمات پس از فروش کالا یا خدمات را شامل میشود و به صورت مکرر اتفاق می افتد.

برای رشته   MBA حدود ۳۰ گرایش مختلف در کشور های مختلف تعریف شده است. اما   چهار گرایش اصلی این رشته که تقریبا در همه دانشگاه ها تدریس می شوند به شرح زیر است:

۱-   بازاریابی و مدیریت فروش ( Marketing )

2- مدیریت مالی و مدیریت موسسات مالی ( Finance )

3- مدیریت تولید و سیستمهای تولید و پروژه ( Operation )

4- مدیریت منابع انسانی ( Human Resources )

امروزه حتی MBA   با گرایش هایی مانند تجارت الکترونیک و فن آوری اطلاعات نیز ارائه می شود که نشان از انعطاف پذیری بالا و نیاز روز افزون به فارغ التحصیلان این رشته است.

متاسفانه امروزه بسیاری بدون توجه به محتوای MBA آن را با نام مدیریت سازمان می شناسند و تنها به بخش بسیار کوچکی از اهدافی که در این دوره بررسی می شود می پردازند. اگر بخواهیم تعریفی دقیقتر از اهداف MBA   داشته باشیم باید توجه داشت که هدف این دوره پذیرش فارغ التحصیلان دوره های کارشناسی در رشته های مختلف به خصوص رشته های فنی و مهندسی و پرورش افرادی است که قادر باشند در زمینه های ذیل انجام وظیفه نمایند :

(۱)     اداره و راهبری مؤثر و کارآمد سازمان یا یک بخش تخصصی از آن نظیر بخش های تولیدی، بازاریابی و فروش، اطلاعات و مالی

(۲)        ایجاد تحول در یک بخش تخصصی سازمان

(۳)        طراحی، هدایت و رهبری تحول در کل سازمان پس از کسب تجارب عملی در مدیریت

(۴)        کارآفرینی با ایجاد فعالیت های جدید در درون سازمان و یا ایجاد سازمانهای جدید

(۵)        ارائه خدمات مشاوره ای و مطالعاتی در زمینه های مزبور به مدیران سازمانهای اقتصادی و اجتماعی

این اهداف تقریبا” در تمام جهان یکسان هستند. به عنوان نمونه ( Harvard Business School(HBS

که یکی از معتبر ترین Business School های جهان می باشد،هدف دوره و   قابلیتهای مورد نظر فارغ التحصیلان خود را به شرح زیر می داند:

۱- a transformational experience for students who will go on to change the lives of those around them

2- Builds a foundation for a life time of leadership

3- Developing abilities to look beyond the present, envisioning what might be and how to accomplish it .

افرادیکه در این دوره پذیرفته میشوند، حداقل دوره کارشناسی را در یکی از رشته های دانشگاهی گذرانده و با حوزه تخصصی دوره کارشناسی آشنائی پیدا کرده اند. این افراد پس از فراگرفتن دانش مدیریت و تمرین مهارتهای مدیریتی در این دوره ، نیروهای ارزنده ای خواهند شد که می توانند با ترکیب دانش تخصصی و مدیریتی خود در جهت تحقق هدفهای بالا   نقش مهمی در بهبود مدیریت جامعه ایفا نمایند.

تاریخچه MBA

MBA در خارج از کشور قدمتی حدودا” ۸۰ ساله دارد و به نظر می رسد که در   Wharton Business School وابسته به دانشگاه پنسیلوانیا متولد شده باشد. گسترش سریع این رشته در سالهای دهه ۶۰و ۷۰ میلادی منجر به این شد که در ایران نیز در دهه ۷۰ میلادی مرکزی تحت عنوان ICMS و با همکاری دانشگاه هاروارد راه اندازی شود که بعد از انقلاب منحل گردید. این مرکز علیرغم   اینکه تنها دو دوره فارغ التحصیل ارائه کرد لیکن نوستالژی ناشی از آن هنوز در اذهان بخشهای مدیریتی برجسته کشور باقی است. دومین گام در این راستا توسط سازمان مدیریت صنعتی برداشته شد که در اواخر دهه ۶۰ شمسی اقدام به راه اندازی دوره مدیریت اجرایی Executive MBA نمود لیکن به دلیل عدم تبلیغات مناسب و نیز شرایط دشوار ورود جای چندانی در میان فارغ التحصیلان جدید   باز نکرد. سرانجام در اول دهه ۸۰ شمسی دانشگاه صنعتی شریف به اتکای وجهه منحصر به فرد خود اقدام به راه اندازی این رشته با توجه به نیاز شدید کشور نمود. علی رغم این تلاشها، هنوز تا رسیدن به کشورهای توسعه یافته و حتی بسیاری از کشورهای در حال توسعه راه درازی در پیش رو داریم. MBA امروزه یکی از معیارهای رشد کشورها محسوب می شود بطوریکه در سنگاپور با ۴ میلیون نفر جمعیت حدود ۳۰ دوره MBA و در آمریکا ۷۰۰ دوره وجود دارند .

دانشگاههای ارائه دهنده دوره MBA در ایران

در ایران چند دوره در مراکز زیر ارائه می شود که از طریق کنکور سراسری دانشجو می پذیرند :‌

۱ – دانشگاه صنعتی شریف   (۵۰ نفر)

۲- دانشگاه تهران (۸ نفر)

۳- دانشگاه صنعتی شاهرود (۶ نفر)

۴- موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی کیش (۱۵ نفر)

۵ – دانشگاه صنعتی مالک اشتر (۱۰ نفر)

۶- دانشگاه علوم و فنون مازندران (غیر انتفاعی) (۲۵ نفر)

۷- دانشگاه تهران _ شبانه (۴ نفر)

۸- دانشگاه صنعتی شاهرود – شبانه (۴ نفر)

۹ – دانشگاه صنعتی مالک اشتر – شبانه (۵ نفر)

طول دوره و شرایط ورود MBA

دوره کارشناسی ارشد MBA به صورت کارشناسی ارشد ناپیوسته و آموزشی است. این دوره به نام دوره MBA در اکثر نظامهای آموزش عالی کشورهای پیشرفته و در حال توسعه ارائه میشود . با توجه به اینکه فارغ التحصیلان رشته های مختلف و به خصوص رشته های فنی و مهندسی   وارد این دوره می شوند و باید با مبانی و اصول مدیریت علمی و دانش روز مدیریت در حوزه های مختلف آشنا شوند، طول دروه حداقل ۲ و حد اکثر ۳ سال بوده و تعداد واحدهای لازم برای فارغ التحصیل شدن بر خلاف سایر فوق لیسانسها که ۳۶ واحد است ۵۸ واحد درسی است. بنابراین دانشجویان این دوره، مانند سایر دانشجویانی که در سایر نقاط جهان در این رشته به تحصیل می پردازند، برای تکمیل دوره خود در طی ۲ سال یا ۴ ترم باید به طور متوسط در هر نیمسال تحصیلی حدود ۱۴ واحد درسی را بگذرانند. به این لحاظ دوره کارشناسی ارشد MBA ، دوره سنگین و پر کاری است و دانشجویانی که وارد این دوره میشوند باید از لحاظ استعداد و فرصت مطالعه و تحصیل در وضعیت خوبی قرار داشته باشند. دانشجویان ورودی به این دوره از فارغ التحصیلان زبده رشته های مختلف با شرایط ذیل پذیرفته خواهند شد :

الف – داشتن شرایط عمومی ورود به آموزش عالی

ب – داشتن حداقل گواهینامه کارشناسی مورد تأئید وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری یا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در رشته های مورد قبول

ج- قبولی در آزمون ورودی که مواد و ضرایب آن به شرح زیر میباشد :

-     ریاضیات عمومی ۱و ۲ دوره فنی ومهندسی با ضریب ۲

-     زبان انگلیسی تخصصی با ضریب ۱

-     آمادگی و استعداد تحصیلی ویژه رشته مدیریت با ضریب ۲

گروه بندی دروس دوره کارشناسی ارشد MBA

برنامه دوره کارشناسی ارشد MBA شامل ۵۸ واحد نیمسالی به شرح ذیل است :

الف- دانش زیر بنائی مدیریت                         ۱۹ واحد

ب- دانش عملیات پنجگانه مدیران                   ۱۵ واحد

ج- دانش یک حوزه تخصصی                          ۲۱ واحد

د- پروژه کارشناسی ارشد                              ۳ واحد

هدف دروس ارائه شده در هریک از گروه های مزبور به شرح زیر است :

الف- در گروه دروس مربوط به دانش زیر بنائی مدیریت، دانشجویان با زیرساخت های دانش مدیریت آشنا میشوند . این زیرساخت ها در زمینه های علوم اقتصادی، حسابداری، روشهای کمی در تصمیم گیری و بهینه سازی، سیستمهای اطلاعاتی، حقوق تجارت و ارتباطات قراردارد.

ب- در گروه مربوط به دانش عملیات پنجگانه مدیریت دانشجویان با مبانی نظری مربوط به عملیات اصلی مدیران آشنا میشوند. دانشجویان صرفنظر از گرایش تخصصی خود در این دوره کارشناسی ارشد لازمست با نظریات و تئوریهای موجود در حوزه عملیات اصلی همه مدیران شامل برنامه ریزی، کنترل، سازماندهی، مدیریت نیروی انسانی، رهبری و رفتار سازمانی آشنا شوند. در حوزه رهبری و رفتار سازمانی، روانشناسی و رفتار انسانی نیز مورد بحث قرار خواهد گرفت.

ج- در گروه دروس مربوط به دانش یک حوزه تخصصی، دانشجویان با دانش و فنون یک حوزه تخصصی مدیریت به طور عمیقتر آشنا میشوند. امروزه   با   گسترش   رشته   مدیریت، هر یک از حوزه های تخصصی آن نظیر مدیریت عملیات، مدیر مالی و یا مدیریت استراتژیک حاوی نظریه ها و مطالب گسترده و عمیقی است که فراگیری همه آنها در یک دوره کارشناسی ارشد عملی و ضروری نیست. در واقع دانشجویان دوره کارشناسی ارشد با توجه به علاقه خود و امکانات مرکز آموزشی محل تحصیل خود میتوانند به طور عمیق فقط وارد یک حوزه تخصصی شود. لذا ۲۱ واحد درسی در هر یک از ده حوزه تخصصی ارائه میشود. حوزه های تخصصی عبارتند از :

۱- استراتژی ۲- اقتصاد مدیریت   ۳- مدیریت بازاریابی   ۴- مدیریت تکنولوژی   ۵- مدیریت توسعه سازمان و منابع انسانی   ۶- مدیریت دینامیک سیستمها   ۷- سیستمهای اطلاعاتی مدیریت ۸- مدیریت عملیات   ۹- کارآفرینی   و ۱۰- مدیریت مالی   است.

علاوه بر ده حوزه تخصصی مزبور یک حوزه عمومی نیز در نظر گرفته شده است تا دانشجویان بتوانند با موافقت آموزش دانشکده ترکیبی از دروس دو یا چند حوزه را مطابق با نیازها و علایق خود انتخاب نمایند.

د- علاوه بر دروس تخصصی، دانشجویان موظف به انجام یک پروژه به ارزش ۳ واحد در حوزه تخصصی خود میباشند. هدف از انجام این پروژه کاربرد دانش تخصصی کسب شده در ارتباط با یک مورد عملی است.

نظر به اینکه دانشجویان از گرایش های مختلف وارد این دوره خواهند شد، لذا برای موفقیت در واحدهای درسی مزبور میبایست در صورت ضرورت چند درس را به عنوان پیش نیاز اخذ نمایند. بدیهی است چنانچه درسی از دروس پیشنیاز در مقاطع تحصیلی قبلی اخذ شده باشد، در صورت موافقت دانشکده دانشجو از گذاراندن مجدد آن معاف خواهد بود .

برنامه آموزشی و درسی دوره کارشناسی ارشد MBA

برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد MBA شامل موارد زیر است :

الف – دروس جبرانی :

برای دانشجویانی که این دروس را در مقاطع قبلی نگذرانده اند.

ب – دروس پایه ( دانش زیر بنائی ) :

برای کلیه دانشجویان دوره اجباریست . دانشجویانی که قبلاً این دروس را گذرانده باشند با موافقت دانشکده میتوانند با شرکت در امتحان مربوطه از شرکت در کلاس آن درس معاف شوند.

ج- دروس اصلی (دانش عملیات پنجگانه مدیریت) :

برای کلیه دانشجویان دوره اجباریست.

د- دروس حوزه تخصصی

پس از گذراندن ۳۳ واحد ( شامل ۱۹ واحد دروس زیر بنائی و ۱۵ واحد دروس عملیات اصلی مدیریت ) دانشجویان نسبت به انتخاب یکی از حوزه های تخصصی ۱۱ گانه دوره اقدام نموده و ۲۱ واحد درسی را در حوزه تخصصی خود اخذ خواهند نمود.

بعضی از این دروس بصورت اجباری آن حوزه خواهد بود و بعضی دیگر بصورت اختیاری از میان دروس   ارائه شده در آن گرایش   و   یا دروس ارائه شده   در گرایش های مرتبط انتخاب میشوند. علاوه بر دروس اختیاری پیشنهاد شده برای هر گرایش، در صورت لزوم دانشجویان میتوانند پس از تأیید دانشکده مربوطه، تعدادی از دروس اختیاری خود را از سایر دروس ارائه شده در دانشکده انتخاب نمایند.

دو نکته مهم :

۱- علاوه بر دروس تخصصی، دانشجویان موظف به انجام یک پروژه پایان تحصیل به ارزش ۳ واحد هستند. این پروژه بیشتر جنبه کاربردی دارد و هدف از آن آشنائی دانشجویان با مشکلات کاربرد مباحث تئوریک در عمل است.

۲- برای آشنائی دانشجویان با مسائل سازمانها در حوزه های تخصصی دو دوره کارورزی نیز در نظر گرفته شده است. کارورزی اول در تابستان سال اول تحصیل و کارورزی دوم در تابستان سال دوم انجام خواهد گرفت. در هر دوره کارورزی دانشجویان موظف به سپری کردن ۲۴۰ ساعت در یکی از سازمانهای خدماتی یا تولیدی در ارتباط با حوزه تخصصی مورد علاقه خود هستند. در انتهای هر کارورزی دانشجو ملزم به ارائه گزارش کار و دفاع از آن در مقابل یک هیأت منصفه خواهد بود. درس کارورزی دارای واحد و نمره نیست، بلکه بصورت قبول یا رد در کارنامه دانشجو وارد خواهد شد.

زمینه های فعالیت فارغ التحصیلان MBA

فارغ التحصیلان این دوره با فراگیری دانش و فنون مدیریت قادر خواهند بود در زمینه های ذیل فعالیت نمایند :

* اداره امور واحدهای ستادی سازمانهای تولیدی و اجتماعی در جهت کمک به مدیران این سازمانها برای اداره مؤثرتر سازمانهای خود
* اداره و راهبری مؤثر و کارآمد یک سازمان یا یک بخش تخصصی از آن نظیر بخش های تولید، تحقیق و توسعه، مالی، فروش، پرسنلی و اطلاعات
* ایجاد تحول در یک بخش تخصصی سازمان با تجدید تشکیلات، رویه ها و شیوه های اداری آن بخش
* کارآفرینی در یک سازمان برای شروع فعالیت های جدید یا ایجاد و اداره سازمانهای جدید
* طراحی تحول در کل یک سازمان و رهبری و هدایت تحولات کلی بعد از کسب تجربیات مدیریتی

ضرورت و اهمیت MBA

توسعه کشور و ارتقاء استاندارد زندگی در آن مستلزم بهبود و ارتقاء کیفیت مدیریت در سازمانهای اقتصادی و اجتماعی است. با بهبود مدیریت است که میتوان بهره وری را افزایش داد و از ظرفیت ها و امکانات موجود کالا و خدمات بیشتری را تولید نمود و ظرفیت های زیادتری را بوجود آورد.

بهبود مدیریت نیز مستلزم آگاهی و تسلط به دانش مدیریت است. امروزه مدیریت به عنوان یکی از شاخه های معرفت بشری پیشرفت زیادی نموده است و آموزش و تحقیق در زمینه آن گسترش فراوانی یافته است . باتوجه به اهمیت مدیریت در رشد و ارتقاء سازمانها و جوامع، نظامهای آموزش عالی کشورها آموزش و تحقیق در حوزه مدیریت را از نظر کیفی و کمی به سرعت توسعه داده اند.

یکی از زمینه های بارز توسعه آموزش مدیریت ایجاد رشته کارشناسی ارشد مدیریت   سازمان (MBA) در کشورهای مختلف جهان است. این رشته به سرعت نخست در امریکا و کشورهای صنعتی و سپس در کشورهای در حال توسعه موفق، گسترش یافته است .

همانطوریکه قبلا” ذکر شد، فارغ التحصیلان دوره های کارشناسی و مخصوصا” فارغ التحصیلان دوره های فنی و مهندسی وارد این دوره شده و در یک آموزش فشرده و پرکار به فراگیری دانش و فنون مدیریت می پردازند. ترکیب دانش تخصصی دوره کارشناسی و آگاهی و تسلط به دانش و فنون مدیریت در دوره کارشناسی ارشد، از فارغ التحصیلان این دوره مدیران کارآمد و مؤثری میسازد که در افزایش کارآئی و رشد سازمانهای اقتصادی – اجتماعی تأثیر بسزایی دارند. به خاطر کسب همین توانائی هاست که در سه دهه اخیر دوره های MBA در کشورهای مختلف جهان به سرعت گسترش یافته و تنها در کشور آمریکا حدود ۷۰۰ موسسه آموزش عالی دوره MBA ارائه میدهند.

اگر می خواهید خود را قانع کنید که چرا باید MBA را انتخاب کنید، کار دشواری نخواهید داشت. جایگاه MBA در دنیای امروز امکان ادامه تحصیل در برترین دانشگاههای داخل و خارج را در اختیار شما قرار خواهد داد. در صورتی که زمینه شغلی مد نظر شما باشد، با توجه به اینکه این رشته بسیار نوپاست و با استقبال شدید سازمانها نیز مواجه شده است می توان بازار کار بکر و دست نخورده ای برای آن در نظر داشت، هرچند در آمریکا علی رغم سابقه ۸۰ ساله هنوز بازار کار بسیار وسیعی در اختیار فارغ التحصیلان قرار دارد. در ایران نیز آمارهای فعلی نشان از تضمین شغل در آینده دارد. MBA قابلیتهای شما را ورای تخصصی که اکنون دارید توسعه خواهد داد و شما را به شخصی مبدل خواهد کرد که هیچ سازمانی قادرنخواهد بود به راحتی از روی تخصص شما عبور کند . این نکته که قادر هستید MBA را به عنوان رشته   دوم همراه با رشته اصلی خود امتحان دهید نیز قابل توجه است. هرچند MBA ارزشی ورای رشته های تخصصی و فنی در دنیای امروز دارد.

مهندسی حفاری
---------------
جزوات دکتر شادی زاده -دکتر علیزاده
کتاب Applied drilling
-کتاب راهیان ارشد
-کتاب اصانلو و یا دکتر عادل زاده
+++++++++++++++++++++++++
مهندسی مخازن
-------------------------------
جزوات دکتر هلالی و دکتر علیزاده و دکتر عاشوری(اساتید دانشگاه نفت و ...)
فصل های 2و3و4 کتاب طارق احمد
کتاب مهندسی مخزن دیک و کرفت
-کتاب راهیان ارشد
++++++++++++++++++++++++++

++++++++++++++++++++++++++

چاهپیمایی(نمودارگیری از چاه)
جزوه دکتر رضایی و دکتر شهیدی
-کتاب مرتضی دژمو راهیان ارشد
++++++++++++++++++++++++++
چاه آزمایی
-----------------
جزوه دکتر شادی زاده و دکتر علیزاده
کتاب راهیان ارشد
و کتاب جان لی
+++++++++++++++++++++++++
مهندسی بهره برداری
---------------------
 جزوه دکتر علیزاده
 جزوه دکتر امین شهیدی
کتاب عادل زاده
+++++++++++++++++++++++++++
سیالت دوفازی
--------------------
کتاب علی وطنی
++++++++++++++++++++++++++
خواص سیالت
------------------
 جزوه دکترهلالی زاده
فصل 1 و 2 کتاب تارک احمد
کتاب mc cain
+++++++++++++++++++++++++
خواص سنگ
-------------------
جزوه دکتر شادی زاده
3فصل اول کتاب amyx
 کتاب تارک احمد فصل4, 3

اقتصاد    ضریب 3

§         اقتصاد كشاورزی دكتر كوباهی +جزوه اقتصاد كشاورزی دكتر یزدانی*

§         اقتصاد كشاورزی وتعاون دكتر صدرالاشرافی

§         اقتصاد خرد  نكته محسن نظری (مهم)*

§         اقتصاد كلان 1و2 دكتر یوسف وجی

§         اقتصاد توسعه دكتر غلامحسین خورشیدی

مدیریت و تعاون    ضریب 3

§         مدیریت در ترویج دكتر چیذری

§         مدیریت رفتار سازمانی دكتر اقتداری (مهم)*

§         مدیریت وسازمان علاقه بند

§         حقوق تعاون (1) حسنی

§         مدیریت تعاونی ها دكتر سلیم

§         مدیریت تعاون دكتر نافع (مهم )*

§         اصول و اندیشه های تعاون دكتر مهدی طالب (مهم)*

§         مبانی تعاون حمید انصاری (مهم)*

§         جزوه كاركرد تعاونی ها در ایران و جهان دكتر خمید انصاری (مهم )*

§         جزوه سیر تخول تعاونی ها دكتر خمید انصاری (مهم)*

جامعه شناسی     ضریب 2

§         جامعه شناسی كشاورزی دكتر لهسایی زاده

§         تحولات اجتماعی جوامع روستایی دكتر لهسایی زاده

§         توسعه روستایی با اولویت بخشی به فقرا ء د كتر ازكیا (مهم)*

§         جامعه شناسی توسعه یافتگی و توسعه نیافتگی دكتر ازكیا (مهم)*

§         مقدمه ای بر جامعه شناسی وعمران روستایی  دكتر ازكیا

§         جامعه شناسی روستایی دكتر وثوقی (مهم)*

§         جامعه شناسی روستایی دكتر نیك خلق

§         اقتصاد توسعه دكتر ازكیا

ترویج و آموزش كشاورزی    ضریب 2

§         مهندسی فرایند فالیتهای ترویجی حجازی (مهم)*

§         نظریه پردازی های 1و2 شهبازی

§         ترویج كشاورزی در فزایند توسعه  زمانی پور

§         رسانش نوآوری ها كرمی(مهم)*

§         ترویج منابع طبیعی 1و2 دكتر ملك محمدی

§         آموزش كشاورزی دكتر موحد محمدی

روانشناسی اجتماعی      ضریب 2

§         روانشناسی اجتماعی یوسف كریمی(مهم)*

§         روانشناسی اجتماعی دكتر ستوده (مهم)*

§         روانشناسی اجتماعی اتو كلاین برگ 1و2

§         روانشناسی اجتماعی تجربی دكتر شكر كن